Можно скучно и долго объяснять ребенку,  какие бывают деревья, с какого дерева листочек или плод, но более подходящий способ – игры-упражнения с наглядным материалом.  По изображениям листьев,  дети будут изучать названия самих деревьев. После, без труда, быстро и точно смогут отличить клён от каштана, берёзу от дуба и так далее.

   Такие игры помогут научить ребенка разбираться  в деревьях, закрепить лексико-грамматические категории.

   Покажите ребенку разные виды деревьев, отметьте особенности строения  ( ствол, ветви, листья, (иглы) плоды и так далее.

Игра-упражнение «С какого дерева плод?»(подойдет любая мягкая игрушка).

Посмотри,  какие плоды нашёл ёжик,  назови и расскажи, что где растет.

(Ёжик нашел жёлуди, желуди растут на дубе и т. д.)

Игра-упражнение «С какого дерева листочек?»

-Помоги ёжику  назвать, какие листочки он  собрал.

 (У ёжика  кленовый лист – с клёна, липовый лист – с липы, рябиновый,  дубовый …)

Игра-упражнение «Обведи и назови»

Ребенок обводит настоящие листья или рисует их с помощью трафарета и называет, какие листья он нарисовал (кленовый, дубовый, липовый, рябиновый…)

Игра-упражнение «Сосчитай листочки»

-Не просто листья назови, а сосчитать их поспеши.

-Один кленовый лист, два кленовых листа… пять кленовых листьев…( дубовый, липовый, осиновый, березовый…)

Игра-упражнение «Скажи на оборот»

У сосны иглы длинные - у ели ….

У клена листья большие – у берёзы…

у дуба ствол толстый – у березы…

У березы ствол светлый – у клена…

Игра-упражнение «Какие бывают леса?»

-Если в роще растут берёзы (дубы, осины, ивы, клёны…), то как называется эта роща?

 - Берёзовая роща (дубовая, осиновая…).

Аналогично проводят игру со словами «аллея», «ветка», «полено»:

-Аллея из лип – липовая…

-Ветка из осины – осиновая…

-Полено из дуба – дубовое…