День рождения – один из самых любимых праздников каждого человека. Дни рождения бывают не только у людей, но и у самых разных предметов. Например, у светофора (5 августа) и трамвая (6 апреля), у автомобиля (29 января) и кофемолки (3 апреля). Даже некоторые слова отмечают своё появление, 11 января празднует свой день рождения слово «спасибо».

А ваши воспитанники знают, когда день рождения у флага России!
19-20 августа в детском саду прошли познавалено-развлекательные мероприятие «День флага», на котором ребята узнали об истории появления Российского флага и его значимости для нашего государства. Узнали, что 22 августа отмечается День Государственного флага Российской Федерации. Точная дата появления флага в виде полотна из трех разноцветных полос неизвестна. Первое упоминание национального знамени встречается в летописях с начала ХIV века, а российский триколор в том виде, в котором мы его знаем сейчас, существует больше трехсот лет.

Дети старших групп приняли активное участие во Всероссийской акции «Акция-Моя Россия» ко Дню флага.

Мы с ребятами познакомились с государственным флагом России (цветовое решение, расположение полос), а также уточнили представления детей о России как государстве, в котором они живут. Узнали, что Флаг символизирует нашу Родину. Он развевается над зданием правительства, флаги вывешиваются во время праздников, поднимают во время побед.
Действительно, на нашем государственном флаге три ярких полосы красная, синяя, белая. Каждая полоса несет свой определенный смысл:
Красная - это сила, мощь и победы нашей страны;
Синяя – это синева неба, верность Родине;
Белая – это мир, честность и свобода.

Изучаем правила дорожного движения

или

Игровая программа выходного дня «Заколдованные знаки»

Очень важно в дошкольном возрасте формировать навыки выполнения правил поведения на улице и на дороге. Уличное движение делает дороги всё более опасными для детей. Из всех участников движения самые недисциплинированные – пешеходы. Несчастные случаи с детьми происходят на улицах потому, что дети или не знают правил движения, или нарушают их, не сознавая опасных последствий. Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство ответственности за своё поведение на улице и добиваться того, чтобы соблюдение правил дорожного движения стало для них привычкой. А задача воспитателя- прививать детям навыки и умения, связанные с безопасностью дорожного движения.